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救灾的消防员执勤时难免受伤,所以他们要学会保护自己,受伤了便要休息疗伤。
照顾别人情绪思想健康和心智发展的助人者(包括咨询师、治疗师、培训师、教师以及亲人和协助者)在助人过程中极易受到挑战甚至受伤。近十多年心理学界才觉察助人者难免情绪思想以至生理受伤的事实,开始有个别课程培训助人者如何自助、求助和通过受伤而成长。
本课程主要通过体验和个案示范,让学员觉察和懂得处理各种助人过程常常发生的问题,包括:
(1)慈悲尴尬(COMPASSIONATE EMBARRASSMENT):因助人者的崇高理想和超然的地位,引致只懂得付出而不懂得要求;每次向受助人收取应得的报酬(或感谢),或向单位领导要求合适一点的环境,便感到为难、不安、尴尬。
(2)界限(BOUNDARY):助人者的时间和力气太多,失落自己的生活,也承受了受助人投射的情绪思想(移情的一种),也勾起自己的情绪思想创伤(反移情的一种),却不知道什么情况开放自己去关顾受助人,什么情况说不,关闭和保护自己。
(3)耗歇(BURN OUT,又名慈悲疲劳 COMPASSIONATE FATIGUE):助人引致精疲力尽,压力太大,要求太高,情绪思想和生理出现问题(易怒、易倦、不能集中、失眠等情况),甚至嫌恶助人的事业。
(4)锈歇(RUST OUT):助人受伤而过分保护自己,或助人太久却得不到欣赏和报酬,慢慢失落助人的理想和热情。
(5)替代创伤(VICARIOUS TRAUMA):过分同情带入受助人的创伤,也可能勾起自己类似的创伤,因而产生和受助人一样的创伤,是同情(SYMPATHY)和同理(EMPATHY)混淆的后果。
本课程针对以上五个方面,作出现场个案示范,同时让学员体验多种有效处理和成长方案,并教会学员怎样进行处理及快速处理个案。心理学理论则以荣格的“受伤助人者”(WOUNDED HELPER),罗杰斯的准确同理心(ACCURATE EMPATHY)和拉康的渴求心为基础,辅以近十多年脑神经学关于创伤后遗症的研究结果。
![]() 导师:陈启祥(K C CHAN),
时间:2011年12月8日—11日(4天) 学费:6800元. 举办单位:萨提亚中国总部 报名咨询电话:400-705-1166 13311167636 13621235118 QQ:382791560 735228729
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